{"id":3361,"date":"2020-10-14T10:56:27","date_gmt":"2020-10-14T13:56:27","guid":{"rendered":"http:\/\/www.archivosdechile.cl\/escolares\/?page_id=3361"},"modified":"2020-10-17T15:41:33","modified_gmt":"2020-10-17T18:41:33","slug":"identidad-germaniana-2","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www.archivosdechile.cl\/escolares\/identidad-germaniana-2\/","title":{"rendered":"Identidad Germaniana"},"content":{"rendered":"<div  data-label=\"Features\" data-id=\"features--1\" data-export-id=\"features-12\" data-category=\"features\" class=\"features-12 content-section content-section-spacing\" id=\"features-1\" style=\"background-color: rgb(255, 255, 255); background-image: none;\"><div  class=\"gridContainer\"> <div  class=\"row text-center\"><div  class=\"section-title-col\" data-type=\"column\"> <h4  class=\"\" style=\"text-align: left;\">III Congreso Nacional de Educaci\u00f3n y Patrimonio: Patrimonio Escolar, Ciudadan\u00eda y Conciencia Hist\u00f3rica<\/h4><h2  class=\"\" style=\"text-align: left;\">Identidad Germaniana: <span  style=\"font-family: &quot;Playfair Display&quot;, arial, helvetica, sans-serif; font-style: italic; font-weight: 700;\">Experiencia de Rescate y Puesta en Valor de un Centenario Patrimonio Escolar en la Regi\u00f3n de Coquimbo<\/span><\/h2> <p  class=\"\" style=\"text-align: left;\">La Escuela de Aplicaci\u00f3n Anexa a la Normal de la ciudad de La Serena, fundada el 31 de mayo de 1892, acaba de cumplir sus 126 a\u00f1os de trayectoria educativa. La historia de esta escuela es fundamental al momento de estudiar los grandes cambios en el sistema escolar chileno desde finales del siglo XX y sus transformaciones  en el \u00e1mbito pedag\u00f3gico y did\u00e1ctico a escala local y nacional. Actualmente, y desde hace  ya cuatro a\u00f1os,  la comunidad germaniana ha apostado por la labor de poner en valor sus colecciones, su edificio y principalmente  tambi\u00e9n su patrimonio vivo, a trav\u00e9s del rescate del patrimonio intangible, realizando entrevistas y encuentros que conviden y re\u00fanan a todas las voces que en alg\u00fan momento han formado parte de la historia y tradici\u00f3n  de esta instituci\u00f3n.\n<br ><br >En la siguiente exposici\u00f3n, se intentar\u00e1 transmitir y ejemplificar brevemente las diversas actividades desarrolladas por la Academia de Periodismo y Patrimonio Cultural, compuesta por veinti\u00fan estudiantes y dos docentes de apoyo, quienes a trav\u00e9s de su trabajo son las encargadas directas de promover dentro de la comunidad escolar, local y regional, la relevancia del estudio e investigaci\u00f3n en torno al patrimonio educativo del que es poseedor el Colegio Germ\u00e1n Riesco, ex Anexa a la Normal.\n<br ><br >Los ejemplos de experiencias que  se compartir\u00e1n son los siguientes: \n<br ><br >1) Mediaci\u00f3n en el Museo Pedag\u00f3gico del Colegio Germ\u00e1n Riesco. \n<br ><br >2) Problematizaci\u00f3n del patrimonio escolar: La sala de clases. \n<br ><br >3) El Encuentro Germaniano. \n<br ><br >4) Feminismo en la Escuela. \n<br ><br >5) Rescate de memorias y patrimonio oral.\n<br ><br >Cada una de las experiencias mencionadas, se exponen desde la mirada de cada una de sus protagonistas, quienes pondr\u00e1n especial \u00e9nfasis en el contexto, origen y forma de llevar a cabo de cada una, para finalmente poder reflexionar sobre el impacto que generan estas acciones  en la comunidad educativa y su aporte al desarrollo y fortalecimiento de la identidad germaniana, que se asume a priori en construcci\u00f3n, y que por lo mismo, exige con mayor premura la generaci\u00f3n de espacios de aprendizaje y encuentro que permitan rescatar y poner en valor el patrimonio escolar de esta centenaria instituci\u00f3n, con la finalidad de configurar  una identidad propia que nos permita conocernos y a la vez  proyectarnos hacia el futuro, no sin antes proponernos nuevos desaf\u00edos en \u00e1reas tan diversas como formaci\u00f3n ciudadana, tem\u00e1ticas de g\u00e9nero y la problematizaci\u00f3n misma del patrimonio educativo.\n<br ><br ><span  style=\"font-family: &quot;Playfair Display&quot;, arial, helvetica, sans-serif; font-style: italic; font-weight: 700;\">Fecha: <\/span><span  style=\"font-family: &quot;Playfair Display&quot;, arial, helvetica, sans-serif; font-weight: 700;\"><span  style=\"font-family: &quot;Open Sans&quot;, arial, helvetica, sans-serif; font-weight: 400;\">23 de agosto de 2018.<\/span><\/span> \n<br ><br >\n<span  style=\"font-style: italic; font-family: &quot;Playfair Display&quot;, arial, helvetica, sans-serif; font-weight: 700;\">Lugar:<\/span> Talca, Regi\u00f3n del Maule.\n<br ><br ><span  style=\"font-family: &quot;Playfair Display&quot;, arial, helvetica, sans-serif; font-style: italic; font-weight: 700;\">Organizadores:<\/span> Liceo Abate Molina y PAE.<br ><br ><span  style=\"font-weight: 700; font-style: italic; font-family: &quot;Playfair Display&quot;, arial, helvetica, sans-serif;\">Estudiantes:<\/span>&nbsp;Catalina Espejo (8\u00ba b\u00e1sico), Emiliana Chaparro (7\u00ba b\u00e1sico), Victoria P\u00e1ez (7\u00ba b\u00e1sico) y Amanda Maldonado (7\u00ba b\u00e1sico).<\/p><a class=\"button color1\" href=\"http:\/\/www.archivosdechile.cl\/escolares\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/Identidad-Germaniana.pdf\" target=\"lightbox\" data-cp-link=\"1\" data-icon=\"\" rel=\"noopener noreferrer\">DESCARGAR<\/a><\/div> <\/div> <div  class=\"row spaced-cols start-sm content-left-sm\" data-type=\"row\">  <div  class=\"col-sm-6 col-md-12 \"><div  class=\"row space-bottom\"> <div  class=\"col-sm-fit icon-column\" data-preview-empty=\"1\"><\/div> <div  class=\"col-sm\" data-type=\"column\"> <\/div> <\/div><\/div>   <\/div><\/div> <\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>III Congreso Nacional de Educaci\u00f3n y Patrimonio: Patrimonio Escolar, Ciudadan\u00eda y Conciencia Hist\u00f3ricaIdentidad Germaniana: Experiencia de Rescate y Puesta en Valor de un Centenario Patrimonio Escolar en la Regi\u00f3n de Coquimbo La Escuela de Aplicaci\u00f3n Anexa a la Normal de la ciudad de La Serena, fundada el 31 de mayo de 1892, acaba de cumplir&hellip; 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